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太仓市红旗小学工作计划(2018年春)
日期:2018-03-26 11:46:08  发布人:jiaoshi011  浏览量:262

 

 

一.指导思想

在党的十九大精神指引下,全面落实太仓市教育工作会议精神,从“质量、公平、多元、特色、关爱”五个维度,走教育内涵发展之路,努力提高教育质量,实现师生全面发展。要进一步深化管理,全面规范学校办学行为;要进一步加强师德建设,切实提高教师育人水平;要进一步优化质量建设,促进学生全面发展,全面推进学校“十三五发展规划”的落实,树立民办教育的良好形象,努力办好人民满意的民办学校。

二.工作目标

紧紧围绕“外树形象、内强素质,规范管理、全面提升”的总体目标,全校教师要发扬“勤于思考、勇于探索、善于创新”的学校精神,以敬业务实的作风和不甘落后、勇于奋进的强烈发展意识,全面务实学校的各项工作,共同为提高学校的管理水平、教学质量作出不懈的努力。

三.工作重点

安全是学校的大事     稳定是发展的前提

规范是学校的基础     质量是学校的生命

改革是学校的动力     提升是形势的需求

四.具体工作

(一)进一步加强生态文明教育,全面提升学生生态文明素养

1.以党的十九大报告中关于加强生态文明建设的决策部署为指导,秉承“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,把生态文明教育作为素质教育的重要内容,贯穿中小学教育全过程,融入学校教育的各个方面。

2. “尊重自然、保护环境、节约资源”为目标,在学生中普及生态文明知识,倡导生态文明理念,提高生态文明意识,提升生态文明素养,树立社会主义生态文明观,形成建设美丽家园的良好生态文明风尚、构建人与自然和谐发展的新格局。

3.搭建多样化教育平台,全面普及生态文明教育。一是布置校园生态文明教育硬环境;二是营造校园生态文明教育软环境;三是拓展校外生态文明教育资源。

4.建立校本化课程体系,深入推进生态文明教育。一是将生态文明教育纳入教学活动中;二是将生态文明教育渗透到学科教学中;三是将生态文明教育作为学校德育工作的一项重要任务。

5.建设主题化实践项目,不断完善生态文明教育。一是创建特色文化建设项目和课程基地项目;二是组织校外社会实践活动;三是开展主题化宣传活动。

(二)进一步加强师资队伍建设,努力提升办学综合实力

1.进一步加强党员干部队伍建设。积极实施党员干部“一二三四”工程,(1)牢记一个宗旨——全心全意为师生服务。(2)实现两个提高——提高政治觉悟,发扬奉献精神;提高服务本领,对业务(教学、管理)精益求精。(3)搞好三个服务——为教育服务;为师生服务;为学校发展建设服务。(4)做到四个超过一般——执行制度、政策法规方面好于一般;加强德育工作,循循善诱育人方面强于一般;全面贯彻教育方针,五育全面发展优于一般;坚持教学“六认真”,勇于改革、教学质量高于一般。

2.进一步加强法制建设。要认真贯彻落实教育部《关于加强依法治校工程 的若干意见》和太仓市建设“法制太仓”的目标要求,加强依法治校、依法治教工作。努力做到:(1)健全领导机构。(2)增强法制意识。(3)加强制度建设。(4)坚持依法改革。(5)坚持依法管理。

3.进一步加强师德师风建设。(1)要严格执行《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师收受学生家长礼品礼金等行为的规定》等一系列师德规章制度,杜绝师德师风失范现象的发生 。(2)进一步做好师德考核、先进教师评选工作,激励教师自觉规范教育教学行为,弘扬高尚师德,传递正能量,爱岗敬业,立德树人,强化责任感和使命感,努力提高教书育人的水平,无愧人民教师的称号。(3)认真学习贯彻习近平总书记在北京市八一学校考察时的重要讲话,以“四有”教师为目标,做好学生“引路人”。“四有”指“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”。“四有”是基础,“引路人”是目标。每位教师要做学生锤炼合格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人,培育一支富有师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业队伍,担当起学生引路人的重任。

4.进一步加强骨干队伍建设。(1)要组织各类竞赛、展示、培训活动,积极为教师发展创造条件,搭建平台,提供帮助;(2)全面开展校内、校际“师徒结对”工作;(3)认真做好骨干教师评选申报工作;(4)发挥好骨干教师的辐射、带头作用,并做好相关的考核工作。

5.进一步加强联盟学校活动。我校与明德小学、城四小、陆渡小学、沙三小、港区一小、荣文小学、新湖小学结为“教师发展与学科中心建设”教育联盟,学校要积极参加教育联盟建设,融入区域教师发展和学科教师体系,不断完善积极提升学科质量建设,在联盟项目共建的过程中,促进学校综合办学能力的提升。

(三)进一步加强班(队)工作,不断提高德育工作水平

1.全心全意建设好班集体。(1)抓好班级制度建设。管理必须建章立制,在班级管理中,要研究制定符合学生心理、有利于调动积极性、操作性强的班规班纪、班级公约等规章制度,并加强遵章守纪教育,规范学生言行,促进养成教育。(2)加强班级作风建设。要倡导文明友善、勤奋好学、合作互助的作风,营造积极向上的班级风貌。培养学生的班级主人翁意识,增强学生的集体荣誉感。(3)抓班级学风建设。要以家校联系为抓手,学生的学习情况及时与家长进行反馈与沟通。班主任要积极地与任课教师进行联系、沟通、协调,全面了解学生的学习情况,全面抓好班级的学风建设,全力促进班级核心质量的提升。(4)抓班级文化建设。创新班级主题文化建设,要发挥小家务阵地建设的作用,开辟富有育人功能的文化角、文化墙,开展各种形式的班级活动,为学生营造励志、博学、富有生机的文化氛围,为学生展示才华、张扬个性创造条件,充分发挥学校文化熏陶人、激励人、引领人、鞭策人的作用。(5)抓班级舆情建设。班主任和任课教师要深入学生和家长,了解民情和学情,创导文明健康、积极向上的舆论氛围,传递班级正能量,对班级QQ群,微信群要进行舆情引导,发挥其传递信息、交流经验,互帮互助的正确导向的作用。

2.求真务实加强体卫生工作。(1)进一步推进体育2+1项目,注重发展学生的特长。在现有围棋、腰鼓、乒乓兴趣小组的基础上,加大学校兴趣小组的建设,让红旗小学的学生逐步体现“合格+特长”的个性。(2)加强“两操”的指导,组织好学生的大课间活动,努力提高质量。(3)通过课堂全面普及和社团提优的方式,积极开展各种小型多样的竞赛活动,让校园充满生机,逐步成为学校特色。(4)加强卫生保健工作,做好学生晨检、日报工作,做好学生接种疫苗的有关服务工作,对照《学校卫生工作评价考核细则》,不断改进设施设备、完善各项管理,做好各项卫生创建工作。

3.想方设法开展好家校社区共建工作。要进一步发挥好家委会、家长学校、苏州网上家长学校的作用,开展好家长开放日、家长学校和上门家访活动(一学期不少于10%),注重活动内容的精心选择和形式的创新;要主动联系,密切学校与家庭、学校与社会的关系,增强教育合力,不断巩固“太仓市三星级家长学校”成果,并不断提升家长学校水平。

(四)进一步加强教育管理工作,着力促进各科质量提升

1.进一步加强教学管理。要以严肃认真的态度,学习和落实《江苏省中小学管理规范》、《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》和《太仓市学校教学事故认真 定和处理暂行办法》等规范性文件,严格执行课程计划,开齐、上足、上好国家课程和校本课程。按规定及时、规范地上墙上网公示“三表”,严格控制学生在校集中学习时间(6小时)。不挤占、挪用体艺类和其他综合学科课程,实现减负与提质同步,促进学生全面发展。

2.进一步提高“六认真”实效,一是要在精心备课上下功夫:1)备课要体现“生态课堂”教学主张,在教学目标的确定,教学主线的梳理和课堂练习的设计上加强研究,做到目标明确,主线清晰,练习精当。(2)集体备课要根据太教基[2017]1号《关于印发<关于加强学校备课组建设的指导意见(试行)>的通知》,做到“三个确定”即定时间、定地点、定内容。要以备促教,以备促用,杜绝只备不用的形式主义,真正发挥好团队智慧,不断开发和积累校本教学资源,使备课成为提高质量的有力保证。二是在提高课堂效率上下功夫。课前要提前候课,调试好多媒体设备,准备好教具,发好作业本等,不因此类准备工作影响课堂教学。要充分熟悉教案有效地教学,杜绝教案与教学两张皮现象。要充分落实“精讲多练”,举一反三,加强巩固,确保不少于10分钟的课堂练习时间,杜绝满堂灌、以讲代练、下课才布置课堂作业的现象,从而提高作业质量,减轻学生课间作业负担。要充分重视教学反馈环节,掌握学情,对在教学中存在的问题与成功之处及时做好批注,从而不断改进和完善后续教学。三是在提高作业质量上下功夫。作业要把好“六个关”:即作业设计关、作业书写关、格式规范关、作业独立关、批改订正关、本子整洁关。提倡作业本使用包书皮,开展语数英整班课堂作业本展评活动,培养学生良好的作业习惯,促进作业质量的整体提升。

3.进一步聚焦课堂教学。贯彻《落实教学主张,深化课堂教学品牌》文件精神,切实贯彻课堂教学主张,围绕“坡度小、密度高、反馈勤、重能力”的校本课堂教学主张,打造“自主、和谐、发展”的生态课堂教学模式。继续以“随堂课、师徒指导汇报课、专项督导课、教研课、骨干教师展示课”等多个层面关注课堂的实效性。本学期将不断总结优秀教师提升质量的成功经验,重点关注薄弱班级、薄弱学科常态课和教学管理情况,力争各年级各学科均衡发展。

4.进一步推进书香校园。根据《关于加强义务教育阶段语文课外阅读的指导意见》组织开展读书活动,制定读书计划,落实好读书漂流工作,上好阅读指导课,开展“争章夺星”活动建立健全读书计划的考评机制,促进学生读好书,营造良好的校园读书氛围。

5.进一步加强质量监控。通过建立三级质量监测体系(班级、年级、校级),加强教学质量的平时监测与分析,同时继续重视学科质量调研及适量开展学科竞赛活动(体艺等),及时掌握教学质量的总体状况,不断改进教学工作,为教学质量提升挖掘新的增长点,畅通教学质量管理的信息渠道,促进学校加强教学管理,深化教学改革,努力减轻学生负担,使学生生动、活泼、主动地学习。

(五)进一步加强总务群团工作,不断提高服务质量

1.要切实加强安全保卫工作。(1)把安全工作列为学校工作、教师工作的首要任务,不断完善学校安全管理体制、机制,按照《中小学幼儿园安全防范工作规定》和有关要求,切实加强人防、物防、技防,定期检查维护和分析研究学校安全情况,杜绝事故发生。(2)要强化一岗双责意识,根据《中小学安全工作指南》有关要求,每位教师明确岗位安全职责任务,做好值日护导等工作,将安全工作作为第一要务来重视与落实。(3)加强学校安全专项治理工作。强化对食堂、小卖部、校车、实验室、电气设备、消防设施、技防设施等检查,强化监督管理,从源头上把好关。(4)加强安全常识教育,定期组织师生应急演练,增强处理意外事故的主动性,提高师生处理突发事件的应急能力。

2.要严格执行《省教育厅、省财政厅关于加强中小学食堂财务管理的意见》,严格食堂财务管理,进一步降低食堂成本,提高午餐质量。要公示学生午餐收费,公示每周菜谱,严把验菜关、烹饪关,在规范操作、提高质量上下功夫,确保师生餐饮(用水)安全,提高师生对食堂的满意度。

3.要推进校园建设项目的实施。一是校舍日常维修保养工作;二是校园文化生态文明建设;三是学校图书室的提档升级工作;四是软质运动场地加快实施;五是加强教育装备的管理和使用。

4.要加强对群团工作的领导。学校党支部要充分发挥工会和共青团组织在学校内部的职能作用。工会要根据太教工[2015]3号文件《关于转发太仓市总工会<关于贯彻落实全国总工会加强基层工会经费收支管理的有关规定>的通知》规范工会经费的管理,组织开展好各项工会活动,关心好工会会员的生活和工作,激励全体教职员工热爱集体,为学校建设群策群力,大力营造学校和谐向上的氛围。共青团要团结带领青年教师热爱本职工作,多学习,比进步,快成长,勇于创新与实践,成为学校建设的生力军。

5.要重视学校的宣传工作。通过学校橱窗、学校网站、太仓教育信息网、学校微信推送、视频新闻、《太仓日报》、《苏州民办教育》等多种途径宣传学校的先进典型和富有意义的活动,推广学校创新的做法及相关经验,树立民办教育的良好形象,提升社会家长对红旗小学的满意度,不断扩大学校的影响力。

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